Continuamos otra semana más divirtiéndonos y
disfrutando con las nuevas tecnologías. Días atrás, preparamos un proyecto de
radio, pero... esto aún no ha terminado, día a día vamos investigando este gran
universo. Durante esta semana la actividad que se nos proponía consistía en contar
una historia en vídeo dirigidoaa todas las personas de nuestro país interesadas
en la educación primaria: maestros, padres, madres, políticos, etc. La historia
trata sobre los efectos de la LOMCE en la escuela 5 años después de su
aprobación.
Este era el trabajo que teníamos que
hacer y aquí tenéis el resultado, la visión de un grupo de futuras maestras
sobre la LOMCE. Esperamos que os guste y que reflexionéis todos sobre
esta nueva ley educativa que se pretende aprobar.
Para continuar esta aproximación a las nuevas
tecnologías nos hemos introducido en el ámbito de los vídeos. En esta actividad, hemos utilizado el programa Movie Maker e
iMovie para la edición de vídeo, sonido y efectos especiales. Además, de
utilizar también una grabadora de voz para poder efectuar el doblaje de voces y
el programa aTube Catcher para descargar la base instrumental. Por tanto, nos
gustaría comentar que este trabajo, al igual que el anterior, ha supuesto todo
un reto para nosotras; puesto que hemos utilizado programas como iMovie que desconocíamos,
pero que después de muchos intentos e indagaciones
conseguimos saber manejarlo con facilidad.
También nos gustaría destacar que hemos
aprendido a crear y elaborar una cuenta en YouTube, algo que nunca habíamos
hecho. Así como, aprender a realizar un storyboard, herramienta que nos pareció
bastante útil, puesto que aporta creatividad y ameniza el estudio.
La realización de esta actividad ha supuesto
un reto y una aventura, que nos ha hecho aprender y descubrir un mundo de
posibilidades, en el que cada componente del grupo ha podido especializarse
para después explicárselo al resto. Ninguno de nosotros había
elaborado antes un trabajo de este tipo, y, por este motivo, hemos tenido que
investigar e informarnos sobre cómo elaborarlo. Por lo tanto, hemos trabajado
de manera cooperativa, ayudándonos en todo momento, ante todas las
dudas tecnológicas que nos han surgido. De esta manera, para nosotras ha sido
un proceso constante de exploración, en el que hemos invertido tiempo y
esfuerzo.
En general, el uso de este tipo de tecnología
ha sido un poco complicado: en primer lugar, por la novedad, y en segundo
lugar, porque no son herramientas tan simples como las que estamos
acostumbradas a utilizar. Pero, finalmente, nos sentimos muy satisfechas con el
trabajo realizado, al poder transmitir al resto de compañeros de manera comprensible
y amena nuestra visión de lo que conlleva implantar esta nueva ley.
Por último, nos gustaría destacar que además
de la parte más técnica de este proyecto, hemos aprendido de la parte más
teórica, analizando los distintos enfoques de la LOMCE, leyendo diferentes
opiniones y lo más importante, creando nuestra propia reflexión acerca de esta
ley. En nuestra opinión, la LOMCE a diferencia
de la actual ley, provoca un retroceso al querer ser una reforma totalmente
ideológica sin ningún diálogo social ni consenso, ni con los partidos
políticos, ni con los sindicatos, ni tan siquiera con el Consejo Escolar del
Estado. No existen medidas concretas para superar los dos grandes problemas de
nuestro sistema educativo: el fracaso y el abandono escolar prematuro.
Por tantro, no creemos que el cambio a la
LOMCE llegue a ser una de las soluciones para mejorar la calidad educativa, ya que esta
no atiende a los principios básicos como son la equidad, inclusión e igualdad
de oportunidades. Por este motivo, la LOMCE que se caracteriza por ser
segregadora, no sería el medio idóneo que garantice una educación común para
los alumnos, sino todo lo contrario, se convertiría en un viaje sin salida.
En resumen, esta ha sido una de las muchas tareas que nos tocará
realizar durante el curso. Por lo tanto, nos queda mucho por aprender
en este campo, pero podemos asegurar que los trabajos realizados nos han dado
una perspectiva diferente de todo lo que podemos hacer si trabajamos en equipo.
Esperamos que disfrutéis del resultado tanto como nosotros lo hicimos durante
la realización.
